Bitter, süß, milchig, samtig... In den Händen und auf der Zunge zergehend, die Augen schließend, diesen erstaunlichen Geschmack genießend... Oh, tolle und unvergleichliche Schokolade! Wir singen deine Hymne und essen deine Sorgen. Darüber hinaus ist es an der Zeit, es zu tun: Am 11. Juli badet, genießt und genießt die Welt ... Weltschokoladentag.

Geschichte des Feiertags

Sweet Day wurde in Frankreich geboren. Es wurde erstmals 1995 gefeiert und aus dem Land der ewigen Liebe floss es sanft über den gesamten Planeten.

Vorbei sind die Zeiten, in denen Schokolade als „schwarzes Gold“ bezeichnet wurde und nur auf den Tischen des Adels erschien. Heute können Erwachsene und Kinder es in vollen Zügen genießen.

Alles daran ist gut: Es ist nahrhaft, lecker und enthält Elemente, die dem Körper helfen, sich zu erholen und zu entspannen. Dunkle Schokolade ist ein Speicher für Endorphine (Glückshormone). Essen Sie eine Tafel Schokolade und Ihre Stimmung wird sich verbessern. Mutige Wissenschaftler behaupten, dass diese Süße den Alterungsprozess verlangsamt und das Auftreten von Krebs verhindert.

Dieses wunderbare Produkt enthält zwar viele Kalorien, daher gibt es einen kleinen Nachteil: einen Glücksmoment im Mund – und ein Kilogramm auf der Taille. Aber das hält echte Gourmet-Liebhaber nicht auf. Kleine Schwächen kann man sich immer erlauben. Vor allem, wenn man es ohne Fanatismus tut. Schließlich birgt Schokolade so viele Überraschungen, dass man sie nicht vernachlässigen sollte.

Interessante Fakten über Schokolade

Der Kakaobaum wächst im Süden, wo die heiße Sonne nährt und die Früchte langsam reifen lässt. Erst im fünften Jahr seines Lebens beginnt es Früchte zu tragen und tut dies regelmäßig nur für ein Vierteljahrhundert, obwohl das Universum eine Lebensdauer von etwa zwei Jahrhunderten beziffert hat.

Jede Frucht enthält bis zu fünfzig Bohnen. Insgesamt können Sie bis zu zweieinhalbtausend Körner von einem Baum sammeln. Im Durchschnitt wird 1 Bohne pro 1 Gramm Schokolade verwendet.

Maya-Stamm - Kakao-Fans

Schokolade wurde von den alten aztekischen Mayas hergestellt. Sie verehrten diesen Baum, zählten jede Bohne, benutzten sie als Verhandlungsmasse, brachten den Göttern Opfer dar und waren zutiefst davon überzeugt, dass im Herzen des Opfers eine Kakaobohne wachsen würde.

Sie nannten es die Speise der Götter und bitteres Wasser und glaubten, dass Kakao ein Baum aus dem Paradies sei, der denen Weisheit und Erleuchtung schenke, die seine Früchte essen.

Maya-Schokolade entsprach nicht ganz dem, was wir heute essen: Die Azteken fügten Pfeffer, halluzinogene Pilze und Maisbrei hinzu.

Kakaobohnen dienten den Indianern als Geldäquivalent. Sie kauften alles mit sich: Essen, Sklaven, die Liebe verfügbarer Frauen ... Der aztekische Kaiser Montezuma, der der Legende nach eine Milliarde Bohnen besaß, wurde der König der Schokolade genannt. Montezuma war eine Art Hamsterer. Allerdings wie die Oligarchen aller Zeiten und Völker.

Für die indischen Kaiser war es etwas einfacher: Sie nahmen einen Teil ihrer kostbaren Besitztümer mit ins Grab: Treue Untertanen verabschiedeten ihre Anführer ehrenvoll und setzten sowohl Bohnen als auch Schokolade auf die lange, unwiderrufliche Reise.

Der Weg von Kolumbus zur Tafel Schokolade

Nach Europa gelangte die Delikatesse erst, nachdem Kolumbus Amerika entdeckte. Zuerst erschien es in Spanien und begann dann nach und nach, andere Länder und Kontinente zu erobern.

Im Mittelalter betrachtete die Kirche es als „dämonisches Getränk“, das mit Magie und Hexerei in Verbindung gebracht wurde, weshalb seine Verwendung strengstens verboten war. Dies schürte jedoch nur den Wunsch, die verbotene Frucht zu probieren.

Zunächst wurde Schokolade als flüssiges Getränk verwendet und erst 1842 wurde der erste Schokoriegel hergestellt.

Unaufhaltsame Zahlen

Im Durchschnitt isst ein Mensch auf der ganzen Welt bis zu fünf Kilo dieses süßen Wunders pro Jahr. Die Schweizer gelten als Fans und konsumieren doppelt so viel Schokolade wie der Durchschnitt.

Der Umfang der Kakaoproduktion ist groß, denn bis zu vier Millionen Tonnen dieses süßen Desserts werden gegessen und bis zu achtzig Millionen Dollar werden von den Bürgern des Planeten ausgegeben. Was für beeindruckende Zahlen :).

Und wie kann man bei so vielen verschiedenen Feiertagen auf Pralinen und Süßigkeiten verzichten?

Es gilt als das schokoladigste, Halloween nimmt den zweiten Ehrenplatz ein und die dritte Stufe des Podests ist gesattelt . Die Statistiken sind eindeutig amerikanisch und werden in unserem Land offenbar nicht an letzter Stelle stehen.

Wer ist schädlich und wer ist nützlich?

Für Menschen ist eine süße Leckerei manchmal sogar wohltuend. Wissenschaftler gehen davon aus, dass sich Ihr Leben um ein Jahr verlängert, wenn Sie monatlich 75 Gramm dunkle Schokolade essen. Wichtig hierbei ist das Ritual: dreimal 25 Gramm in 30 Tagen. Andernfalls würden Sie zusätzliche Jahre Ihres Lebens mit Weinen verbringen.

Sie behaupten, dass man mit Hilfe einer leckeren Leckerei den Blutdruck senken, die Blutgefäße reinigen, Plaque entfernen und die sexuelle Libido steigern kann ... Die Hauptsache ist, es nicht zu übertreiben!

Aber was für höhere Primaten nützlich ist, ist unseren kleineren Brüdern strengstens verboten. Auch wenn unsere Katzen und Hunde Süßigkeiten mögen, bedeutet das nicht, dass sie für sie nützlich sind. 60 Gramm sind für einen fünf Kilogramm schweren Hund eine tödliche Dosis. Halten Sie daher die Großzügigkeit Ihrer Seele zurück und kümmern Sie sich um Ihre Haustiere.

Wunder in Schokolade

Schokolade ist ein fruchtbares Material. Vielleicht stellen sie deshalb Skulpturen daraus her, formen verschiedene Objekte und kreieren sogar ... Schokoladenkleidung.

In Deutschland werden beispielsweise essbare Teller hergestellt. Man kann ihnen zuhören und sie dann essen.

Zu Weihnachten 2008 schuf der Italiener Angelo Feduzzi ein acht Tonnen schweres Wunder: eine lebensgroße Kopie des englischen Big Ben. Der Turm stand eine Woche lang in der Stadt Matzerata, danach wurde er abgebaut und an Gäste und Bewohner der italienischen Stadt verteilt.

Die Chinesen gehen alles gründlich an. In Shanghai tauchte beim Frühlingsfest ein ungewöhnliches Auto auf der Straße auf. Genau wie das Original, aber nur Schokolade. Die Konditoren schwitzten fünf Stunden lang, verbrauchten 37 Kilogramm Produkt, bewiesen aber allen: Die Chinesen sind keine Unbekannten!

Der Guinness-Rekordhalter war eine Tafel Schokolade mit einem Gewicht von 5 Tonnen und 792,5 Kilogramm. Seine Abmessungen betragen vier mal vier Meter und dieser Riese wurde in England hergestellt.

Nun, wie kann man auf eine Schokoladen-Modenschau verzichten? Alles ist so, wie es sein sollte: Kleider, Unterhemden, Schmuck ... Sogar das Hochzeitskleid wurde aus weißer Schokolade hergestellt. Das ist jemand, der ein süßes Leben vor sich hat :)

Vergessen Sie am Sweet Day nicht Ihre Lieben und Freunde. Wann, wenn nicht im Urlaub, sollten Sie sich etwas Gutes tun? Organisieren Sie eine Feier der Freude, des Fleisches und der Liebe! Genießen Sie den einzigartigen Geschmack einer zarten, samtigen, erstaunlichen Delikatesse!

Siranush Kulidzhanyan

Unterhaltungsskript

„Weltschokoladentag“

Ziele und Ziele: Machen Sie den Kindern klar, wie Schokolade aussieht und wo sie „wächst“, führen Sie eine Verkostung verschiedener Schokoladensorten durch, entwickeln Sie kognitives Interesse und den Wunsch, neue Dinge zu lernen.

Charaktere: Moderator (Lehrer, Kinder.

Führend: Hallo, liebe Leute! Wissen Sie, warum wir uns hier versammelt haben? Weiß nicht? Und ich gebe Ihnen einen Hinweis. Errate das Rätsel

In Quadraten aufgereiht

In Silber gehüllt

Wie entfaltet man es?

Sie werden es sofort verstehen

Dass ein süßer Schatz gefunden wurde.

Es ist lecker. (Schokolade)

Rechts! Heute ist unser Feiertag! Wissen Sie welches? Weltschokoladentag! Sehen Sie, wie viele verschiedene Leckereien auf meinem Tisch liegen? Magst du Schokolade? (Antworten der Kinder).

Führend: Sag mir, wie sehr du Schokolade liebst!

Von Kindern erzählte Gedichte:

Wie schnell alles endet

Was für ein leckerer Auftakt!

Ich hätte gerne Süßigkeiten

Von der Tür bis zum Buffet!

So eine gewöhnliche Schokolade -

Und wie glücklich ist sein Magen!

Schon am Morgen hat er gewartet und gewartet,

Wie süß wird es auf der Zunge zergehen!

Wenn Sie schlechte Laune haben

Kommt ein paar Tage hintereinander,

Wird ohne Zweifel zur Rettung kommen

Jede Schokolade Ihrer Wahl!

Er wird gefallen, aufmuntern,

Schenken Sie einen Vorgeschmack auf Urlaub und Kindheit!

Geben Sie einen Energieschub, eine Ladung -

Was für eine allmächtige Schokolade!

Wer auch immer darauf gekommen ist – vielen Dank dafür!

Es sieht sowohl köstlich als auch schön aus,

Und es riecht am wohlriechendsten -

Es gibt nichts Köstlicheres auf der Welt!

Führend: Leute, ihr alle liebt Schokolade, aber wisst ihr, wie dieses köstliche Produkt hergestellt wird? Woher kommt das? Aus was ist es gemacht? Oder wachsen vielleicht Schokoriegel direkt auf Bäumen? (Antworten der Kinder)

Führend: Ich habe eine Kurzgeschichte mit Bildern für Sie vorbereitet, mal sehen?

Präsentation des Vortrags „Wo wächst Schokolade?“

Führend: Jetzt schaue ich mal nach, hast du genau hingeschaut und zugehört? Sag mir

1. Wie heißt der Baum, über den wir den Film gesehen haben?

(Schokoladenbaum)

2. Wie heißen die Früchte dieses Baumes? (Kakaobohnen)

3. Wachsen Kakaobohnen auf Zweigen oder am Stamm eines Schokoladenbaums?

(am Kofferraum)

4. Wer brachte zuerst Schokolade nach Europa (Hernando Cortez)

5. Warum mochten die Leute Schokolade zunächst nicht? (er war verbittert)

6. Warum ist Schokolade jetzt so lecker und süß und warum wird ihr etwas hinzugefügt? (Zucker)

7. Welche Schokolade gibt es? (bitter, dunkel, weiß, milchig, porös, flüssig – zeigt Schokoladensorten aus der Tabelle)

Großartig! Sie haben aufmerksam zugehört, sich an alles erinnert und wissen jetzt, wie Schokolade hergestellt wird.

Führend: Jetzt lass uns mit dir spielen. Schauen Sie, wie viele verschiedene Schokoladen auf unserem Tisch liegen, möchten Sie es probieren (es findet eine Schokoladenverkostung statt, jedes Kind bekommt verschiedene Schokoladensorten zum Probieren)

Führend: Lecker? Großartig!

Und jetzt ein neues Spiel: „Guess the taste“(Ein Kind wird gerufen, ihm werden die Augen verbunden und ihm wird ein kleines Stück dieser oder jener Schokolade gegeben, und das Kind muss die Sorte erraten – dunkel, milchig, porös)

Und ein weiteres Spiel namens „Sammle Süßigkeiten in deinen Körben“. Sie müssen die auf dem Boden verstreuten Bonbons in einem eigenen Korb sammeln (es werden 3-4 Spieler aufgerufen, das Spiel wird mehrmals gespielt).

Führend: Unser Schokoladenurlaub ist zu Ende! Hat es euch gefallen? (Antworten der Kinder). Zur Musik verlassen die Kinder den Saal

Unterhaltung für Kinder der Seniorengruppe „Sweet Tooth“

Urlaubsszenario für ältere Kinder

Unterhaltung für Kinder der Seniorengruppe „Sweet Tooth“.

Vorarbeit:
- Gespräch mit Kindern über die Entstehungsgeschichte des Feiertags „Tag der Schokolade“.
- Auswahl literarischen Materials.
- Gedichte über Süßigkeiten lernen.

Erzählen Sie den Kindern, dass der Schokoladentag am 11. Juli gefeiert wird. Diese Schokolade war zunächst ein bitteres Getränk. Dann fingen sie an, Zucker hinzuzufügen, um es süßer zu machen. Lange Zeit wurde Schokolade nur in flüssiger Form verzehrt. Die bekannte gekachelte Form erschien erst viel später. Dann begannen sie, der Schokolade Milch und verschiedene Füllstoffe hinzuzufügen....
... Das weltweit erste Schokoladendenkmal wurde am 1. Juli 2009 in der Stadt Pokrow in der Region Wladimir eröffnet
Die Feier findet im Musiksaal statt. Der Saal ist mit verschiedenen Bildern von Süßigkeiten geschmückt und überall hängen voluminöse Nachbildungen von Süßigkeiten.

Kinder betreten den Saal zum Lied „Song of the Sweet Tooth“.
Moderator:
- Hallo Leute! Heute reisen wir in das Land der Naschkatzen. Möchte? Ja!!! Dann löse die Rätsel.

Er lebt in seiner Folie
Es schmilzt schnell in der Hand.
Sehr lecker, sehr süß,
Verschmiert die Gesichter der Kinder. (Schokolade)

Wir rascheln im Süßwarenladen
Helle Bonbonverpackungen.
Und für den Urlaub, den wir wollen
Mit Geschenken zu Ihnen kommen. (Süßigkeiten)

Mama, Schatz, wo bist du?
Holen Sie sich den Service schnell heraus.
Es gibt Klebebonbons

Sie werden „Kis-Kis“ genannt. (Toffee)

Kind:
Sehr oft sagen sie:
Kinder lieben Marmelade
Pralinen,
Auch wichtige Zeichen
Kuchen, Blätterteiggebäck und Kekse,
Sahne, hausgemachte Marmelade
Und knusprige Nüsse, -
Sie haben einfach eine Vorliebe für Naschkatzen.

Kind:
Es gab ein Buffet in unserem Haus,
Es enthielt fünf Süßigkeiten...
Aber eines Tages, eines Tages,
In unserem Haus gingen die Lichter aus
Und als die Lichter angingen,
Es gab keine Süßigkeiten mehr.
Wo sind diese Süßigkeiten jetzt?
Wenn Kinder in der Nähe wären?
Kind:
So viele Süßigkeiten auf der Welt
Den Jungs gefallen diese:
„Karamell“, „Lutscher“
Und mit dem Namen „Starlings“
„Bären“, „Eichhörnchen“, „Toffees“,
„Karakum“ und „Berberitze“.
Jede Süßigkeit hat ein Geheimnis
Candy hat es auch.
Es klopft an der Tür.
Moderator:
- Oh, wer sind die Kinder? Wir wissen es nicht. Lass uns fragen. Wer ist da? (einstimmig).
Dunno kommt hinter dem Vorhang hervor (weinend).
Moderator:
- Hallo Keine Ahnung, warum weinst du?
Keine Ahnung:
- Wie kann ich nicht weinen? Ich besuchte meine Freunde und brachte ihnen eine Schachtel köstlicher Pralinen. Ich bin lange gelaufen und hatte Hunger. Ich beschloss, ein Stück Süßigkeiten zu essen. Die Bonbons erwiesen sich als sehr lecker und ich habe gar nicht gemerkt, wie ich alle Bonbons aufgegessen habe (zeigt eine leere Schachtel). Und jetzt weiß ich nicht, was ich tun soll.
Moderator:
- Leute, können wir Dunno helfen? Ja! Wir helfen.
- Leute, schaut mal, wir haben hier zwei Tische (mit einer Tischdecke bedeckt).
Der Lehrer hebt die Tischdecke hoch. Die Kinder kommen und schauen zu. Auf dem Tisch liegen Knete, Stapel, Modellierbretter und Servietten für die Hände.
- Machen wir ein paar Süßigkeiten für Dunno.
Spiel „Süßigkeiten“.
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt. Vor jedem Team steht ein Tisch. Wer am schnellsten die meisten Süßigkeiten herstellt, gewinnt.
Kinder formen. Keine Ahnung, hilft.
Moderator:
- Gut gemacht, Jungs. Jetzt lasst uns tanzen.
Tanzen Sie „Candy“.
Kinder sitzen auf Stühlen.
Moderator:
- Keine Ahnung, dir hat unser Tanz gefallen.
Keine Ahnung:
- Ja ich mochte es. Aber was ist mit meinen Süßigkeiten?
Moderator:
- Oh Leute, wir haben so viel gespielt, dass wir die Süßigkeiten vergessen haben. Wir haben also schon Süßigkeiten gemacht (zeigt eine Vase mit Süßigkeiten). Leute, es scheint mir, dass unseren Süßigkeiten etwas fehlt.
Antworten der Kinder.
- Richtig, unsere Süßigkeiten müssen in Bonbonpapier verpackt werden.
Spiel „Wrap the Candy“.
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt. Vor jedem Team steht ein Tisch. Auf dem Tisch liegen eine Handvoll geformte Bonbons und eine Handvoll Bonbonpapier. Bonbons müssen schnell und sorgfältig in Bonbonpapier verpackt werden. Das Team, das am schnellsten alle Süßigkeiten einpackt, gewinnt.
Nach Beendigung des Spiels legen die Kinder alle Bonbons in die Schachtel. Und sie geben es Dunno.
Keine Ahnung:
- Vielen Dank, ihr habt mir geholfen. Und jetzt ist es Zeit für mich, mich von dir zu verabschieden. Auf Wiedersehen! Bis bald!
Moderator:
- Leute, unsere Reise ist zu Ende. Hat es Ihnen gefallen? Auf geht's zur Gruppe, dort erwartet euch eine Überraschung.
Im Gruppenraum sind Tische zum Teetrinken gedeckt.

Senf ist nicht gut für mich und ich laufe vor Pfeffer davon,
Senf kann mich traurig machen und zum Weinen bringen!
Ich liebe es, Süßigkeiten und Halva und süßen Honig zu kauen,
Wer dieses Geschäft liebt, wird mich gut verstehen!

Wie viel wissen Kinder über Schokolade? Nur: „Du hast heute schon zwei Bonbons gegessen, mehr kannst du nicht essen.“ Auf die Frage nach dem Grund erhalten die Kinder eine lange Antwort, dass etwas zusammenhält. Diese Erklärung bringt den süßen Zahn in unbeschreibliche Freude und stoppt ihn keineswegs, sondern ermutigt ihn im Gegenteil. Sollten wir das Geschäftliche nicht mit dem Angenehmen verbinden? Wir bieten an, zu Hause oder im Kindergarten eine kreative Schokoladenstunde zu organisieren, bei der die Kinder etwas über die wohltuenden Eigenschaften der Schokolade und ihre Geschichte lernen und auch ein echtes Schokoladenbild zeichnen.

Vorbereitung auf den Unterricht

Schokolade kennenzulernen bedeutet mehr als nur Süßigkeiten zu essen. Geben Sie Ihren Kindern Hausaufgaben, um von ihren Eltern mehr über die wohltuenden Eigenschaften von Schokolade zu erfahren. Nachdem die Kinder im Kindergarten darüber gesprochen haben, bitten Sie sie, sich eine Geschichte auszudenken, die eine der positiven Eigenschaften von Schokolade verdeutlicht.

Eltern müssen sich etwas stärker am Bildungsprozess ihrer Kinder beteiligen. Die Idee, im Kindergarten ein Minimuseum zum Thema Schokolade zu schaffen, wird sicherlich sowohl Erwachsene als auch Kinder ansprechen. An einem der Stände können Sie eine Sammlung von Bonbonpapieren platzieren, die die Kinder natürlich von zu Hause mitbringen.

Für eine „Schokoladen“-Lektion im Kindergarten empfiehlt es sich, einen Zeichentrickfilm über die Süßwarenfabrik „Sweet Fairy Tale“ anzuschauen. Der Zeichentrickfilm entstand bereits zu Sowjetzeiten und blieb den Eltern wegen der Abenteuer eines kleinen und lustigen Drachen in Erinnerung.

Zum Abschluss können Sie den Kindern ein Rollenspiel in einer Schokoladenwerkstatt anbieten. Der Höhepunkt des Spiels wird eine kreative Aufgabe sein – die Herstellung einer eigenen Verpackung für die in der Fabrik hergestellten Süßigkeiten.

„Schokoladen“-Spiele

Interessante Spiele im Kindergarten, die auch für den „Heimgebrauch“ geeignet sind, helfen dabei, das Wissen der Kinder über Schokolade und ihre Eigenschaften zu testen.

Spiel „Es passiert, es passiert nicht“

Der Lehrer äußert verschiedene Aktionen. Kinder müssen erraten, was wahr ist und was nicht.

Zum Beispiel,

Die Katze kocht Brei.
Ein Schmetterling saß auf einer Blume.
Die Handschuhe sind aus Schokolade gestrickt.
Der Hund bellt im Zwinger.

Spiel „Wie kann ich es verwenden“

Der Lehrer legt den Kindern mehrere Gegenstände vor. Zum Beispiel Schokolade, Stift, Buch. Die Kinder erzählen sich gegenseitig, wie diese Gegenstände verwendet werden.

Spiel "Geschmack"

Der Lehrer fordert die Kinder auf, den Geschmack zu erraten und ihre Empfindungen zu beschreiben: Kakao, Schokolade, Zucker, Kondensmilch. Die Aufgabe kann erschwert werden, wenn den Kindern die Augen verbunden werden.

Zeichnen mit Schokolade

Zeichnen mit Schokolade ist heutzutage ein beliebtes Thema. In Japan wurden sogar spezielle Schokoladenstifte in verschiedenen Farben erfunden, die aus Mischungen mit unterschiedlichen Kakaomengen hergestellt wurden. Diese Stifte werden mit einem Spitzer geliefert, mit dem Sie schöne und essbare Späne für Desserts herstellen können.

Heutzutage werden auch oft Meisterkurse zum Malen mit Schokolade abgehalten. Kinder mögen sie wirklich. Natürlich müssen Sie für diese Kurse mehr als genug Vorräte vorbereiten, denn es ist so schwer, köstlicher Schokolade zu widerstehen. Sie benötigen nicht einmal eine Serviette, die überschüssige „Farbe“ wird einfach aufgefressen.

Die gleichen Kurse können in einem Kindergarten oder Kinderzentrum durchgeführt werden, nachdem die Eltern gefragt wurden, ob eines der Kinder eine Allergie gegen Süßigkeiten hat. Der Unterricht kann auch zu Hause organisiert werden.

Zum Bemalen mit Schokolade benötigen Sie:

• Weiße Schokolade,
• dunkle Schokolade,
• Zahnstocher.

Die Leinwand für das Bild ist weiße Schokolade. Die Kontur wird mit einem essbaren Filzstift oder Zahnstocher aufgetragen.

Um Schokoladenfarben in verschiedenen Farbtönen zu erhalten, müssen Sie der weißen Schokolade fettlösliche Lebensmittelfarbe hinzufügen oder diese mit anderen Lebensmittelpulvern mischen.

Die Zeichnung wird mit dem Finger „platziert“. Die Striche lassen sich sehr einfach und angenehm auftragen.

Es wird einige Zeit dauern, bis die Schokolade fest wird.

Methodisch Was für eine Entwicklung

Spielprogramm

Kreisleiter

„Stadt der Meister“

Zhuravleva O.V.

Shnyrova O.V.

DIE Klänge lustiger „Überraschungsmusik“.

ZWEI CLOWNS ERSCHEINEN: KLEPA und TEPA.

Klyopa:

Hallo Mädels!

TEPA:

Hallo Jungs!

(KINDER SIND GESUND)

TEPA:

Siehst du, Klyopochka, sie sagen mir besser Hallo! Lauter! Ich bin also der beste Clown der Welt.

KLEPA:

Es ist unhöflich zu prahlen! Und warum hast du beschlossen, dass sie dich lauter begrüßten? Lasst uns noch einmal glauben! Also, Mädels, lasst uns laut „MÄDCHEN“ rufen.

TEPA:

Und dann rufen die Jungs noch lauter „JUNGEN“!

(KINDER WETTBEWERB)

KLEPA:

Nun ja, ich denke, dass die Mädchen noch nachgeben müssen.

TEPA:

Da stimme ich zu! Warum sind wir hier versammelt?

KLEPA:

Tyopka, heute ist Weltschokoladentag!

TEPA:

Das ist großartig! Ich liebe Schokolade! Magt ihr Kinder Schokolade?

(ANTWORT DER KINDER)

KLEPA:

Also, Tepochka, Wunder geschehen nicht nur an Silvester. Auch heiße Sommerferien können magisch sein. Heute ist der süßeste, süßeste und köstlichste Weltschokoladentag! Es wird am 11. Juli auf dem Höhepunkt des heißen Sommers gefeiert.

TEPA:

Wer hat sich diesen süßen Feiertag ausgedacht?

KLEPA:

Und die Franzosen haben diesen Feiertag erfunden. Der Weltschokoladentag wird seit 1995 gefeiert.

TEPA:

Ein sehr junger Urlaub! Und ich schlage vor, heute Spaß zu haben und zu viel Schokolade zu essen! Sind Sie einverstanden?

KINDER:

Ja!

KLEPA:

Gib mir ein Ticket

Ins Schokoladenland

Wo der milchige Wind weht

Schokoladenwelle.

TEPA:

Wo es zu den Schreien der Möwen schwebt

Schokoladendampfer,

Und am Pier trifft er sich

Schokoladen-Nilpferd.

KLEPA:

Wo sie wachsen, ist ein unvergesslicher Anblick

Schokoladenwälder.

Und liegt auf den Pflanzen

Schokoladentau…

TEPA:

Wo es stolz auf sein Gefieder ist

Schokoladenkakadu,

Schokoladen-Rentier

Schokoladenstreicheln erwartet Sie.

KLEPA:

Mit Schokoladenaugen

Schokoladenkänguru

Unterhält jeden mit dem Springen

Und er lädt Sie zu seinem Spiel ein.

-TEPA:

Ich habe ununterbrochen gesucht

Und habe mir ein Ticket besorgt:

Schokoladenwelt in einer Schachtel

Leckere Süßigkeiten!

KLEPA:

Ich schlage vor, dass Sie den Tag der Schokolade mit einem lustigen Wettbewerb feiern!

Zwei Spieler aus jedem Kader werden auf die Bühne eingeladen.

(KINDER GEHEN AUF DIE BÜHNE UND STEHEN ZU PAAREN)

TEPA:

Und jetzt werden wir allen Spielern mit Schals die Augen verbinden. Und das Publikum unterstützt uns mit Applaus.

(DIE GASTGEBER HELFEN MIT, ALLE ZU VERBLEIBEN)

KLEPA:

Und jetzt der interessanteste und leckerste Teil des Wettbewerbs! Wir geben einem der Spieler Süßigkeiten. Sie müssen die Bonbonverpackung auspacken und versuchen, Ihrem Freund die Bonbons zu geben. Die Hauptsache ist, es nicht zu verpassen! Wir werfen keine Bonbonpapiere auf den Boden, sie sind praktisch.

TEPA:

Also, ich verteile Süßigkeiten, Sie warten darauf, dass das Team den Wettbewerb startet. Das Publikum unterstützt seine Freunde mit Applaus! Musik! Wir zählen: eins, zwei, drei, Start.

WETTBEWERB „FÜTTERN SIE EINEN ANDEREN MIT SÜSSIGKEITEN“ – 11 Pralinen.

KLEPA:

Was für ein köstlicher Wettbewerb! Die Jungs sind einfach großartig! Weißt du, Tepa, wer als erster gelernt hat, wie man Schokolade herstellt?

TEPA:

Nein, ich weiß es leider nicht.

KLEPA:

Dies geschah vor mehreren tausend Jahren. Und in jenen fernen Zeiten sah es nicht wie ein Riegel oder eine Süßigkeit aus. Schokolade war ein wunderbares Getränk. Er erschien in Spanien. Die Spanier haben das Rezept für ein Getränk namens „Schokolade“ sorgfältig gehütet. Aber sie haben die Informationen immer noch nicht gespeichert und die europäischen Länder haben das Rezept für ein wunderbares Getränk erhalten.

TEPA:

So interessant! Aber ich schlage vor, mit dem nächsten Wettbewerb fortzufahren! Macht es euch etwas aus? Und dreh es auf! Und noch lauter! Zwei Spieler aus jedem Kader sind auf die Bühne eingeladen! Außerdem muss es ein Mädchen und ein Junge sein!

(EIN MÄDCHEN UND EIN JUNGE AUS JEDEM Trupp VERLASSEN)

Und jetzt verrate ich Ihnen die Regeln des Wettbewerbs. Das Mädchen hält einen Teller in der Hand, auf dem in den Tiefen des Mehls Süßigkeiten versteckt sind. Der Junge muss die Süßigkeiten vom Teller holen, ohne seine Hände zu benutzen und darf sich nicht schmutzig machen. Dann muss er die Süßigkeiten mit den Händen auspacken und das Mädchen füttern. Das Mädchen sollte die Süßigkeiten nicht mit den Händen berühren. Die Regeln müssen eingehalten werden! Also zählen wir: eins, zwei, drei, fangen wir an.

WETTBEWERB „FINDEN SIE DIE SÜßIGKEITEN“.

KLEPA:

Und Schokoladenbonbons sucht man heutzutage vergeblich. Mittagessen!

TEPA:

Und ich habe echte Schokoladenmedaillen und Gemälde gesehen!

KLEPA:

Haben Sie Schokoladentänze gesehen?

TEPA:

Tanzen? Nein.

KLEPA:

Na, dann schauen Sie!

Ein frecher, klingender Rhythmus ertönt,

Die Seele springt im Takt,

Und alles brennt unter deinen Füßen

Und die Hände bewegen sich so...

TANZ „JIVE“

KLEPA:

Die Jungs haben so gut und fröhlich getanzt. Ich wollte auch zu fröhlicher und süßer Musik tanzen. Leute, wollt ihr tanzen? Ich lade Sie ein, Spaß mit uns zu haben! Tepa. Lasst uns den lustigen Tanz beginnen!

TANZSPIEL „SWEET TOOTH“

TEPA:

Rascheln mit Bonbonpapier

Die Katze spielte auf dem Boden.

Ein gezielter Schlag mit der Krallenpfote –

Und verliere dich wie ein Ball in meiner Ecke!

Ja, unsere Katze ist ein Fußballspieler!

Ich nehme ein Bonbonpapier aus der Ecke -

Nun, steh am Tor auf, Muschi,

Jetzt machen wir weiter mit dem Spiel...

KLEPA:

Tepa, wir werden nicht mit Bonbonpapier Fußball spielen. Schauen wir uns lieber mal an, welche Bastelarbeiten die Jungs in ihren Trupps aus Bonbonpapier gemacht haben.

WETTBEWERB „MAGIC Wrappers“ – DARSTELLUNG VON TEAMS MIT KOSTÜMELEMENTEN.

TEPA:

Und jetzt schlage ich vor, die Rätsel zu lösen – Gesänge! Bist du bereit, laut und gemeinsam Rätsel zu lösen?

RÄTSEL:

1.Hier sind knusprige Kekse

Und Milchschokolade.

Sie werden nicht einmal Marmelade wollen

Nur er wird dich glücklich machen.

Geheimnisvoll wie Mr. X-

Nun, natürlich ist es das….(twix).

2.Es hat alles, was Sie sich nur wünschen können

Es ist unmöglich, daran vorbeizukommen!

Benannt nach einem Planeten

Und wir lieben jeden auf der Welt!

Er ist eine Stütze, einfach toll!

Jeder weiß, was es ist…(Mars).

3.Was ist das für ein Ding?

Fokus ist eine subtile Wissenschaft.

Er wird nicht in Milch ertrinken

Sanft, es wird deine Seele berühren!

Drucken Sie es aus, beeilen Sie sich!

Unser Lieblings...(Milchstraße)

Süße und Tee-Rätsel

Im Urlaub werde ich zu allen kommen,

Ich bin groß und süß.

Ich habe Nüsse, Sahne,

Sahne, Schokolade.(Kuchen)

Er lebt in seiner Folie

Es schmilzt schnell in der Hand.

Sehr lecker, sehr süß,

Verschmiert die Gesichter der Kinder.(Schokolade)

Ich bin in einem Glas, einer Tüte,

Lecker und zart.

Hergestellt mit Milch

Häufiger - schneeweiß.

Ich lebe in Kühlschränken

Und in der Sonne schmelze ich sofort.(Eiscreme)

Er war im Ofen gebacken, dunkelhäutig,

Wie ein Lenkrad, auch rund.

Dieser weiche Bagel

Ich werde es früh zum Frühstück essen.(Bagel)

Ihre Oma mit Zucker

Gebacken, süß.

Der erste kam heraus – wie ein Klumpen,

Und andere sind glatt.(Pfannkuchen)

Wir sind mit Rosinen, Mandeln

Wir backen sie zu Ostern.

Und forme sie im Garten

Auch Kinder lieben es.(Kulichi)

Vielleicht ist es sandig

Und manchmal mit Sahne.

Manchmal passiert es mit saftigem

Köstliche Marmelade.

Und das Baiser kann winzig sein,

Und in einer glasierten Schale

Vielleicht ist es eine Kartoffel

Nur überhaupt kein Püree.(Kuchen)

Mama, Schatz, wo bist du?

Holen Sie sich den Service schnell heraus.

Es gibt Klebebonbons

Sie werden „Kis-Kis“ genannt.(Toffee)

Oben sind Rautenmuster zu sehen,

Und die Füllung ist drin.

Schnelle Teeutensilien

Nimm es vom Regal in der Küche.

Wir bieten sie zum Tee an

Großvater und Baby.

Und zu ihren Ehren benennen wir sie

Oft ein Handtuch.(Waffeln)

Süße Beeren-Oma

Ich habe etwas gekocht.

Und es wird uns ein Jahr lang reichen

Für Tee und Kompotte.(Marmelade)

Ich sehe aus wie Marmelade

Einfach abgenutzt.

Gehst du mit mir zum Tee?

Und zum Kuchen hinzufügen. (Marmelade)

Ich zittere in meinem Glas

Es ist, als hätte ich Angst.

Zum Nachtisch biete ich Ihnen an

Sein angenehmer Geschmack.(Gelee)

KLEPA:

Gut gemacht, Jungs! Und jetzt laden wir Sie wieder zum Tanzen ein!

TANZ „WO SIND DIE HÄNDE…“

TEPA:

Und für den nächsten Wettkampf laden wir aus jedem Kader eine bestimmte Anzahl Teilnehmer ein. Seien Sie aufmerksam:

1.BUREVESTNIK-11

2. INCHELINE - 10

3. ZITRUSFRÜCHTE - 10

4. BARBERIS - 8

5.MATRYOSCHKA-8

6.UNZNAYKA-8

7.TRuffle-6

8. SCHLUCKEN- 8

9. Eichhörnchen-7

11.COSTER-6

12.KOROVKA-7

13.JELLY-6

KLEPA:

Und die Wettbewerbsbedingungen sind wie folgt:

Sie müssen den Namen der Süßigkeit aus den Briefen, die Sie erhalten, zusammenzählen und ihn dem Publikum zeigen. Also, eins, zwei, drei, los geht's!

WETTBEWERB „ERraten Sie den Namen der Süßigkeit“

TEPA:

Auf unserer Lichtung ist ein Wunder gewachsen – ein Baum! Es ist nicht einfach, aber magisch! Pro Jahr reift darauf nur eine Süßigkeit heran. Aber wie lecker!

KLEPA:

Und was schlagen Sie damit vor? ISS es?

TEPA:

KLEPA:

Möchten Sie eine Süßigkeit unter 267 Kindern, Betreuern und Erziehern aufteilen???

TEPA:

JA! Und du wirst mir dabei helfen!

Sie gehen Süßigkeiten holen und verteilen Tüten voller Süßigkeiten an die Kinder.